Bab Dua Puluh: Awal Musim Panas (2)

Halaman (1/3)
Zhenyi akan belajar di rumah Tuan Chen Tu Chen.
Istri Tuan Chen bermarga Bu, usianya sudah lebih dari lima puluh tahun, sangat berpengetahuan. Banyak bangsawan dan pejabat di daerah itu mengirim putri mereka untuk belajar dan mempelajari tata krama di bawah bimbingannya.
Wang Zhefu juga pernah berpikir untuk sendiri mengajar cucunya, tapi dia sudah menerima banyak murid dari keluarga militer dan memiliki banyak urusan di siang hari. Sedangkan yang diadakan oleh Nenek Bu adalah sekolah perempuan yang resmi, ada banyak gadis seusia Zhenyi di sana, sehingga dapat berteman dan bermain bersama, tentu lebih baik daripada terus-menerus terkurung di halaman kecil ini.
Selain itu, ini juga merupakan usulan berulang dari Chen Tu — “Kalau sudah berhasil mengajak anak ini datang, tidak baik jika permata keluarga Wang ternoda.”
Chen Tu memiliki seorang cucu perempuan bernama Chen Ning Tian, usianya satu tahun lebih tua dari Zhenyi, sekarang berumur dua belas tahun. Dia pernah mendengar kakeknya berkata, “Tidak membiarkan permata ternoda,” sehingga ketika Zhenyi datang ke ruang belajar, sekelompok gadis langsung mengelilinginya, bahkan ada yang berbisik kepada Chen Ning Tian, “Wanyu, apakah ini permata dari kota Nanjing?”
“Adik namanya siapa?”
“Datang dari Nanjing, pasti sudah belajar.”
“Bisa membaca huruf?”
Bahasa Jilin yang mereka gunakan mirip dengan bahasa resmi, Zhenyi yang sejak kecil belajar bahasa resmi sebagian besar bisa mengerti dan menjawab satu per satu dengan serius: “... Bisa mengenal beberapa huruf, puisi, artikel, aritmatika, semuanya saya pelajari secara sekilas.”
Zhenyi bukan orang yang pemalu, tapi dikelilingi lebih dari sepuluh gadis asing membuatnya agak canggung.
“Adik benar-benar belajar banyak!”
“Aritmatika? Menghitung? Apakah keluarga adik berdagang?”
Saat Zhenyi hendak menjawab, tiba-tiba terdengar suara palu penggaris kayu mengetuk meja dengan jelas, semua orang langsung bubar dan kembali ke tempat masing-masing. Zhenyi yang terkejut tidak tahu harus duduk di mana, hanya bisa berdiri dengan tegap, menahan napas dan tidak berani melihat ke sekitar.
Juzi yang melihat dari balik jendela merasa Zhenyi seperti anak SD yang akan mengikuti pelatihan militer, berdiri tegak seperti tentara kecil.
Orang tua yang datang dengan sanggul beruban rapi, memegang penggaris kayu, adalah Nenek Bu.
Nenek Bu, dalam dialek Jinling, memiliki wajah yang sangat “serius”, terlihat sangat tegas.
Juzi sebelumnya hanya merasa Nenek Dong sulit didekati, tapi dibandingkan dengan Nenek Bu, yang pertama tampak sangat penyayang.
Ketika Zhenyi pertama kali datang ke rumah Chen, dia juga pernah bertemu Nenek Bu, dan saat ini di ruang belajar, wajah itu tampak semakin penuh wibawa.
Nenek Bu menunjuk tempat duduk untuk Zhenyi, Zhenyi lalu memberi salam dan duduk dengan sopan.
Nenek Bu adalah guru yang sangat tegas dan tidak membeda-bedakan murid.
Sekolah perempuan Nenek Bu mirip dengan sekolah perempuan di kota Jinling, mengajarkan tata krama, kerajinan tangan perempuan, dan kitab “Petunjuk Perempuan” sebagai dasar ajarannya, bertujuan menyesuaikan dengan aturan feodal dan mempersiapkan hidup berumah tangga — saat itu, hanya ada satu aliran seperti ini untuk perempuan yang belajar.
Dibandingkan, ajaran Konfusianisme dan sastra yang dipelajari Zhenyi bersama ayahnya sudah merupakan materi tingkat tinggi yang sulit dijangkau gadis biasa, apalagi aritmatika, yang sama sekali tidak diajarkan di sekolah perempuan.
Namun Zhenyi dengan tajam menyadari, meski Nenek Bu juga mengajarkan “Petunjuk Perempuan”, tidak banyak penekanan pada aturan ketat, dan bukan fokus utama, melainkan lebih menekankan pada kemampuan membaca, menulis, dan puisi.
Jilin didominasi oleh etnis Manchu, Kaisar Dinasti Qing sudah lama mengagungkan budaya Konfusianisme Han dalam pemerintahan, sehingga di kalangan Manchu mulai muncul tren mengajarkan anak-anak mereka budaya Han. Di sekolah Nenek Bu, setengah muridnya adalah gadis Manchu. Namun, kebiasaan di Jilin cukup terbuka dan kasar, gadis-gadis itu tidak pernah dibatasi, seringkali setelah sekolah langsung berkuda bermain.
Nenek Dong pernah berpikir, alasan Nenek Bu lebih menekankan membaca daripada aturan “Petunjuk Perempuan” mungkin karena pengaruh kebiasaan di daerah itu. Ini mungkin merupakan hasil perpaduan budaya Manchu dan Han yang kebetulan.
Itulah salah satu alasan Wang Zhefu senang mengirim cucunya ke sana belajar.
Berbeda dengan kakek dan nenek, Zhenyi belum mengerti makna dalamnya, tapi sudah sangat menghargai dan menganggap ajaran Nenek Bu sangat berguna bagi anak yang haus ilmu.
Juzi yang mengamati selama tujuh atau delapan hari, melihat Nenek Bu walau tegas tapi tidak kejam, juga mulai merasa tenang.
Nenek Bu tidak pernah menunjukkan suka atau tidak suka kepada Zhenyi, juga tidak pernah memuji atau memberi dorongan, Juzi agak bingung, seharusnya murid baik seperti Zhenyi disukai guru.
Zhenyi tak sempat memikirkan itu, seperti murid lain, dia sangat menghormati gurunya. Selain itu, Zhenyi juga merasa berterima kasih pada gurunya.

Halaman (2/3)
Zhenyi sangat menghargai kesempatan belajar yang sulit didapat ini, sehingga sangat serius dan rajin.
Dari rumah Wang Zhefu ke rumah Chen butuh waktu sekitar setengah jam, selama sebulan penuh, Zhenyi tidak pernah terlambat, datang meski hujan atau panas.
Wang Zhefu sendiri membuatkan kotak buku kecil untuk cucunya, kerangka bambu dijahit dengan kain rami, tali bahannya dari kain warna-warni, dipakai di punggung, bisa muat buku dan juga untuk teduh dari matahari.
Hari pertama pakai kotak buku itu, Zhenyi sangat senang, berlari-lari menuju sekolah swasta Chen.
Setiap malam Zhenyi menyiapkan buku dan alat tulis yang dibutuhkan di dalam kotak itu, Juzi yang tidak sadar berat badannya kadang ikut melompat masuk, membuat Zhenyi harus membawanya ke sekolah.
Cuaca mulai sejuk, langit dan bumi membentang warna hijau kekuningan, saat musim panen, jangkrik keluar dari ladang dan berteriak siang malam, membuat Juzi sibuk sekali.
Juzi sering menangkap jangkrik sepanjang malam, sehingga pagi-pagi saat Zhenyi berangkat ke sekolah, Juzi masih terlalu lelah untuk bangun.
Zhenyi berkata pada Juzi, boleh tidur dulu sampai cukup istirahat, baru menjemputnya.
Zhenyi harus rajin, tapi kucingnya tidak perlu seperti itu.
Pagi-pagi, Zhenyi keluar rumah ditemani Tao’er.
Di ladang, Jiwu melambai jauh-jauh ke arah Zhenyi, Zhenyi membalas dengan mengangkat tangan tinggi-tinggi sambil melambaikan tangan.
Embun musim gugur membasahi ujung rok dan sepatu Zhenyi, dia membawa kotak buku dengan langkah ringan, seringkali berjalan sambil berlari.
Juzi walau lelah tidak bisa menemani Zhenyi ke sekolah, tapi sering berbaring di atap genteng abu-abu rendah, mengawasi Zhenyi.
Melihat punggung Zhenyi yang ringan berlari, memandang langit tinggi dan pegunungan luas, serta padang rumput dan danau di kejauhan, Juzi mengecilkan matanya, menyembunyikan cakarnya, berpikir, jika Zhenyi bisa selalu tinggal di sini, tentu sangat baik.
Juzi lebih menyukai tempat ini daripada kota Jinling yang ramai, dan dia yakin Zhenyi juga demikian.
Namun Juzi paling menyukai Zhenyi, ke mana pun Zhenyi pergi, dia akan ikut, suka atau tidak suka, dia harus ikut.
Juzi berpikir tanpa tujuan, saat matahari kuning cerah naik tinggi, dia berguling, menjemur perut berbulu tebal, dan tidur dengan nyaman.
Pelajaran Nenek Bu hanya setengah hari, pagi pergi siang pulang, saat tengah hari Juzi akan tepat waktu menjemput Zhenyi.
Lama-kelamaan, saat Zhenyi pulang, ada sosok cerah yang ikut bersamanya.
Itu adalah Chen Ning Tian, cucu Tuan Chen Tu.
Meskipun Nenek Bu tegas, dia memiliki cucu perempuan yang sangat ceria.
Setelah beberapa bulan bersama, Chen Ning Tian dan Zhenyi sudah sangat akrab. Di kelas tidak boleh berbicara, tapi pulang sekolah Chen Ning Tian sering minta Zhenyi tinggal sedikit lebih lama di rumah, Zhenyi mengiyakan, saat hendak pulang, Chen Ning Tian merasa belum cukup bermain, lalu ikut pulang bersama.
Agar tidak dicurigai di rumah, Chen Ning Tian bilang ingin mengerjakan PR bersama Zhenyi.
Zhenyi benar-benar mengerjakan PR setelah pulang, mulai dari berlatih menulis hingga mengerjakan soal aritmatika yang ditinggalkan kakeknya.
Chen Ning Tian minta diajari aritmatika, tapi entah kenapa semakin dalam belajar, semakin mengantuk.
Saat Zhenyi menulis di meja, Chen Ning Tian sering tertidur di sampingnya, Zhenyi dengan hati-hati menutupi temannya dengan selimut, lalu melanjutkan belajar.
Juzi bisa melihat, Chen Ning Tian memang tidak suka aritmatika, tapi sangat menyukai Zhenyi.
Ayah Chen Ning Tian, Chen Wen, datang mencari Wang Xichen untuk menilai sebuah lukisan kaligrafi, saat mereka lewat di koridor kecil di luar rumah, Chen Wen melihat Zhenyi yang sedang serius menulis dan anak perempuannya yang tertidur, lalu menggeleng kepala.
Setelah menggoda anaknya, Chen Wen berkata bahwa dia sendiri juga kesulitan dengan aritmatika, anak itu mungkin mewarisinya, dan mengeluh bahwa aritmatika memang “tidak masuk akal”.
Ibu Lu bersama Tao’er sedang mencuci kedelai di dekat sumur halaman, kedelai direndam dalam tong kayu, menggunakan gayung mengambil air dan menuangkannya di atas meja untuk dicuci dan dipilih, memisahkan biji kecil dan jelek, sisanya dijemur untuk dibuat minyak.

Halaman (3/3)
Chen Wen melihat itu lalu tersenyum berkata, “Awalnya belajar aritmatika, hanya melihat satu atau dua biji kedelai, berpikir sepertinya mudah. Ketika belajar lebih dalam, biji kedelai menjadi segenggam, kamu tambah aku kurang, lumayan bisa diatasi. Tapi saat sudah ingin belajar bertahap, entah bagaimana, tiba-tiba satu gudang biji kedelai runtuh dan hampir menimpa saya!”
Ucapan itu membuat Wang Xichen tertawa dan mengangguk setuju, “Aritmatika kalau terlalu dalam, yang tidak bisa memang tidak bisa dipahami... tidak seperti belajar huruf, jika tekun akan ada kemajuan.”
Chen Wen berkata, “Saya lihat putri Anda bisa belajar lebih dalam... Anak kecil seperti ini tidak merasa aritmatika itu membosankan, malah tertarik, itu sudah menunjukkan bakat.”
Wang Xichen: “Benar, ayah saya pandai aritmatika, dan merasa hanya anak ini yang mewarisi keahlian itu, sekarang ayah saya juga sedang mengajar dengan serius... Namun meski sudah belajar, tidak pernah ada kesempatan untuk menggunakan.”
Seleksi pegawai negeri hanya menilai sastra klasik, aritmatika bukan bidang utama, apalagi untuk perempuan.
Ini topik tanpa jawaban, Chen Wen tidak membahas lebih jauh, lalu bertanya kabar Wang Xichen: “…Dengar-dengar adik sekarang berpraktek medis di sekitar sini, sudah terkenal sebagai penyembuh ulung.”
Wang Xichen malu dan menunduk, melambaikan tangan, “Hanya membaca beberapa buku kedokteran secara kasar, beberapa kali meracik obat sembarangan, justru jadi terkenal... Jika ada yang datang lagi, saya tidak berani asal janji.”
“Tolong, apakah ini rumah Dokter Wang?” Suara pria terdengar tergesa-gesa dari luar halaman, “Ayah di rumah demam tinggi tidak turun, mohon Dokter Wang segera ke sini!”
“...Tunggu sebentar!” Wang Xichen cepat memberi salam pamit kepada Chen Wen, masuk ke dalam rumah, beberapa saat kemudian keluar membawa kotak obat, lalu bergegas pergi bersama orang itu.
Chen Wen tersenyum geli.
Setiap kali Wang Xichen selesai memeriksa pasien, dia selalu berkata, “Saya ini hanya sarjana, bukan dokter... lain kali mohon cari yang lebih ahli.”
Namun tetap saja banyak orang datang mencarinya.
Suatu hari, ada orang datang mengucapkan terima kasih, masuk halaman langsung memberi salam hormat kepada Wang Xichen, “Jika bukan karena Dokter Wang, anak saya pasti sudah tiada!”
Banyak orang di luar gerbang melihat itu, semua memandang Wang Xichen dengan penuh hormat dan memuji.
“Tabib sakti!”
Wang Xichen ingin bicara tapi terdiam.
Sebenarnya dia hanyalah seorang sarjana.
Namun dipuji sebagai tabib sakti memang memberi rasa bangga tersendiri.
Malam hari, saat berbaring di ranjang, Wang Xichen mengingat kata-kata “tabib sakti” itu, tersenyum puas.
Juzi melihat obat herbal Wang Xichen semakin banyak dijemur, dan dalam pujian yang terus mengalir, dia perlahan kehilangan diri tapi juga menemukan dirinya kembali.
Wang Xichen jelas suka meneliti kedokteran.
Hanya saja dia punya gelar sarjana, saat di Jinling sulit melepaskan identitas sebagai pembaca buku, kini di sini tidak ada yang peduli gelar sarjananya, seolah-olah dia bisa melepaskan belenggu jubah panjang.
Dan dengan begitu, secara tidak sengaja dia juga mendapatkan penghasilan tambahan.
Wang Xichen berkata pada dirinya sendiri, untuk sementara ini hanya sebagai solusi sementara, setelah kembali ke Jinling tidak boleh lagi mengabaikan tugas utama.
Tahun ini hujan cukup, meski tanah baru dibuka, karena cuaca mendukung dan Jiwu merawat ladang dengan baik, setelah panen musim gugur, hasilnya lebih dari tiga shi beras lebih.
Karena semakin banyak anak yang belajar pada Wang Zhefu, dia menyisihkan sebuah halaman kecil di dekat rumah militer untuk mengajar khusus, sering juga ada yang datang mengantar hadiah sebagai tanda terima kasih.
Seiring waktu, meskipun tidak semewah di Jinling, kehidupan perlahan menjadi lebih lapang.
Juzi memandang semuanya, yakin bahwa dirinya dan Zhenyi adalah keberuntungan bagi Wang Tua, mereka datang, kehidupan Wang Tua menjadi lebih baik.